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綜合方法階段

    主要是指 20 世紀后的化學方法發展階段。這一時期的化學研究對象由于 日趨抽象化、復雜化，運用單一的方法已不能滿足需要，而應當綜合應用各 種方法。這就使化學方法的發展呈現出多元化、交叉化和綜合化的趨勢。主 要表現是經驗方法和理論方法的綜合，不同學科方法的滲透，以及系統方法 的應用等方面。

經驗方法與理論方法的綜合

應當看到，盡管化學方法的發展可以劃分為經驗方法或理論方法階段， 然而兩種方法始終是互為連系的。只是由于不同時期所處的地位不同才表現 出以某一方法為主要標志的發展階段。但是，到了 20 世紀以后，兩種方法已 很難區分出主次而呈現出并駕齊軀和高度滲透的綜合狀態。主要表現是，理 論方法的應用需要直接依賴于經驗方法，例如波爾利用模型法所提出的量子 化的原子模型，需要直接依賴于原子光譜法所提供的經驗事實。此外，還表 現為經驗方法的產生直接需要理論方法的指導，例如沒有量子力學微觀領域 的理論和方法，也就難以發明核磁共振、激光拉曼光譜和微波光譜等現代儀 器手段。總之，在現代化學方法中，經驗方法的運用滲透著理論方法，理論 方法的應用又依靠著經驗方法，二者是高度綜合的。